2016年3月25日，四川省“十二五”教育信息技术科研课题《信息技术环境下自主合作课堂学习策略的研究》结题鉴定会在龙泉七中二楼会议室召开。省市区电教馆相关工作人员、评审专家及学校全体主研人员参加。

   会上，课题主研老师周猛在录播教室做课题为《乘法公式的几何证明》的信息技术环境下数学自主合作课堂展示。然后，课题组长罗登远校长从“问题的提出、研究目标、研究内容和方法、所做工作、成果成效”等方面做结题汇报。接着，课题常务负责人贺霞老师对课题研究所做工作进行详细汇报。专家评审组查看资料，对课题组提问，交流，指导后，指出学校重视课题研究和青年教师培养，主研人员有担当，课题的研究以学生为主体开展，过程详细具体，成果丰富，研究有一定深度。建议课题组在下一轮研究中，进一步理清思路，充实材料，使科研成果更好地服务教学。经专家合议，结题鉴定结论为优秀。

   《信息技术环境下自主合作课堂学习策略的研究》课题已结题，但研究工作将继续开展，研究成果还将在日常的教育教学活动中继续推广，在研究过程中遇见的问题，也将继续实践、研究、探索。学校也将继续加大课题研究力度，以研兴校。